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以听促改让教学更有效——淅川马蹬二小举行语文教研活动

作者:亚博取现秒速出款 时间:2021-07-22 00:11
本文摘要:福老师打算在课前做好工作,在教学中,课堂教学思路清晰,围绕领导庐山会议引导学生自学、辩论、探索,思路清晰。为了大大提高语文教师的教育水平,提高课堂教育质量,为教师们提供交流、探索、展示的舞台。这样的活动,不仅教师受到磨练,对提高语文教师整体的授课能力也起着很大的促进作用。

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为了大大提高语文教师的教育水平,提高课堂教育质量,为教师们提供交流、探索、展示的舞台。淅川马划二小新学年把提高讲课能力作为课改的最重要内容。

9月24日上午,学校积极开展了新学期第三届语文教师公开课的活动。语文教师安然地教了人教版五年级台湾出版乘石的课。

福老师打算在课前做好工作,在教学中,课堂教学思路清晰,围绕领导庐山会议引导学生自学、辩论、探索,思路清晰。在后续学习过程中,福老师最引人注目的特点是,重点是分角色朗读,培养学生的语感。她引导学生在阅读中理解,在阅读中体验,代表她说话。

同时,她还尊重培养学生语言文字的运用能力,使学生融合明确的语境,解读语言、句子的意思,开展课本剧的演出,增强学生对课本的解读,升华学生的感情。整个课程朴素自然,课堂效果好。

课堂教学是一门极端的艺术。课后,语文老师评论了安老师的课程。大家都想说什么,认同优点,认为严重不足,分享自己的意见,福老师可以认真征求,虚心接受。这样的活动,不仅教师受到磨练,对提高语文教师整体的授课能力也起着很大的促进作用。


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